17.LEKCIA: Stupňovanie prídavných mien + text"Il mio giorno"s prekladom

Ako na bojisku..trh sa skončil, niekto snáď uprace. Rím

Leggete il testo e cercate di tradurlo. Per faciltare l´orientazione i verbi sono sottolineati. La traduzione si trova alla fine di questa lezione.

Prečítajte si text a skúste ho preložiť. Vynikajúci slovník nájdete TU . Pre uľahčenie orientácie sú slovesá v texte podčiarknuté. Preklad je na konci lekcie.

     Ho due tipi di giorni- quelli che spendo in scuola e quelli durante il fine-settimana. 

     Dal lunedì al venerdì devo andare in scuola perciò mi sveglio presto.

Dopo la prima colazione prendo il tram e vado nel centro della città dove m´incontro con altri compagni di scuola. Segue una giornata lunga e noiosa ma qualche volta anche il tempo passato in scuola può essere interessante. Soprattutto durante gli intervalli. Tra le materie mi piace soltanto la biologia e la chimica, la letteratura e le lingue straniere sono quelle meno preferite ma la più odiata da me è la fisica.

     Di solito torno a casa intorno alle quattro. Faccio i compiti o aiuto alla mamma. Quando fa bel tempo mi piace fare una passeggiata nel parco con il mio cane. 

     Di sera guardo la televisione- il telegiornale, i film. Mi piacciono i film vecchi, ma non ci sono spesso nella tivù. Alle dieci vado a dormire.

     Però le fine-settimane sono più divertenti. Spendo il tempo con i genitori e con i nonni nella loro casa con giardino o faccio le spese¹ con i miei amici o visito qualche evento culturale. Purtroppo il fine-settimana è breve e presto arriva il lunedì.

¹ Nie je jedno, či poviete : „Vado a fare le spese.“ alebo „Vado a fare la spesa.“:

   fare le spese- robiť veľké nákupy – ako oblečenie, elektronika, kozmetika...

   fare la spesa- nakúpiť (v potravinách)

1.      Nájdite v texte 2 výrazy pre „TV“.

2.      Ako možno inak povedať deň = il giorno?

STUPŇOVANIE PRÍDAVNÝCH MIEN

-          veľmi jednoduché, základný tvar slova sa nemení (ako v slovenčine: veľký, väčší, najväčší), ale v nižšom stupni pridáte k prídavnému menu più/meno a v tom vyššom doložíte aj člen:

                         interessante    - zaujímavý                     

        più/ meno interessante    - zaujímavejší  / menej zaujímavý           

     il più/ meno interessante    - najzaujímavejší / najmenej zaujímavý   
                                             3.stupeň možno vytvoriť aj pomocou prípony -issimo 

Množné číslo:  Tvar più/meno sa nemení, mení sa len koncovka prídavného mena a člen, napríklad:                       
           Devo compare gonne  più lunghe.                              Musím si kúpiť dlhšie sukne.
           Le slovacche sono le (donne)  più belle del mondo.   Slovenky sú najkrajšie (ženy) na svete.

+ keď neporovnávame, ale hovoríme o zhode:

        tanto .....quanto..... / così....come.....- tak...ako........ 

    Maria è tanto bella quanto intelligente.           Mária je rovnako pekná, ako aj múdra.

    Marco è così annoiato come me.                      Marek je tak unudený, ako aj ja.
     =  Marco è tanto annoiato quanto me. 

   


ESERCIZIO 1:
Quanti aggettivi sono nel testo?  (Chiave sotto.) Scriveteli e formate il secondo e terzo grado.
Koľko prídavných mien je v texte? (Kľúč nižšie.) Vypíšte a vystupňujte ich. 

ESERCIZIO 2:

Scrivete la breve decrizione del vostro giorno. Almeno una volta usate:

Napíšte stručný popis svojho dňa. Použite aspoň jeden krát:

-          sloveso s koncovkou –are, -ere, -ire

-          stupňovanie prídavného mena

-          výraz „mi piace“

-          zápor

-          číslo.

Ak chcete vedieť, ako sa vám to podarilo, pošlite svoj text na : kurztalianciny@gmail.com.

PREKLAD:

     Mám dva typy dní- tie, ktoré trávim v škole a tie počas víkendu.

     Od pondelka do piatka musím chodiť do školy, preto vstávam skoro. Po raňajkách idem na električku (doslovne: vezmem si e.) a idem do centra mesta, kde sa stretávam s ostatnými spolužiakmi. Nasleduje dlhý a nudný deň, ale niekedy môže byť aj čas strávený v škole zaujímavý. Hlavne cez prestávky. Spomedzi predmetov mám rád /rada len biológiu a chémiu, literatúra a cudzie jazyky sú tie menej obľúbené, ale najviac neznášam fyziku.

     Obvykle sa vraciam domov okolo štvrtej. Robím si úlohy alebo pomáham mame. Keď je pekné počasie, rád sa prechádzam v parku s mojim psom.

     Večer pozerám televíziu- televízne noviny, filmy. Páčia sa mi staré filmy, ale nie sú často v TV. O 10 chodím spať.)

     Ale víkendy sú zábavnejšie. Trávim čas s rodičmi a starými rodičmi v ich dome so záhradou alebo nakupujem s priateľmi alebo navštívim nejakú kultúrnu udalosť. Bohužiaľ víkend je krátky e rýchlo príde pondelok.



CHIAVE / KĽÚČ
1. : televisione,  tivù

2. : giornata

ESERCIZIO 2:    Je ich 12 - presto, lunga, noiosa, interessante, straniere, preferite, odiata, bel (bello), vecchi, divertenti, culturale, breve.